面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的社會(huì)，在職人士覺(jué)得自己有提升的必要。除了工商管理專(zhuān)業(yè)可以報(bào)考，其實(shí)這些專(zhuān)業(yè)在職人員也可以報(bào)考。哪些專(zhuān)業(yè)可以報(bào)考?報(bào)考條件有哪些?

　　教育碩士

　　專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　1996年4月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)通過(guò)決議設(shè)置教育碩士專(zhuān)業(yè)(Ed.M)，并于1997年開(kāi)始招生試點(diǎn)工作。 教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位在我國(guó)的設(shè)置，為中小學(xué)教師獲取研究生學(xué)位開(kāi)辟了渠道。開(kāi)設(shè)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位，教師可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握學(xué)科的前沿，得到教育研究的培養(yǎng)。

　　報(bào)考條件

　　具有學(xué)士學(xué)位、3年以上基礎(chǔ)教育工作經(jīng)歷的在職普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和其他中等學(xué)校的文化基礎(chǔ)課的專(zhuān)任教師或管理人員，以及省、市、區(qū)、縣教育研究部門(mén)或政府機(jī)關(guān)教育系統(tǒng)中有相當(dāng)于中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員;只有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷、未獲得學(xué)士學(xué)位者，除滿(mǎn)足上述條件外，還需具有中學(xué)一級(jí)(或相當(dāng)?shù)?教師職務(wù)。

　　工商管理碩士

　　專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　在職MBA，就是利用工作空暇時(shí)間進(jìn)行MBA學(xué)習(xí)的一種MBA教育形式，國(guó)內(nèi)國(guó)外大學(xué)其實(shí)都有在職MBA可供選擇。國(guó)內(nèi)例如：長(zhǎng)江商學(xué)院、北大光華管理學(xué)院、廈門(mén)大學(xué)在職MBA、中歐商學(xué)院MBA、馬來(lái)西亞城市理工大學(xué)MBA、INSEECMBA、北京林業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工、香港亞洲商學(xué)院等諸多院校均面向社會(huì)招生。

　　報(bào)考條件

　　國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)(一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位)、工齡5年以上的在職人員。重點(diǎn)招收國(guó)有大中型企業(yè)管理人員。

　　會(huì)計(jì)碩士

　　專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的英文名稱(chēng)為“Master of Professional Accounting”。會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位(MPAcc)是一種技能類(lèi)學(xué)位，是為了培養(yǎng)面向會(huì)計(jì)職業(yè)的應(yīng)用型高層次會(huì)計(jì)人才，健全和完善我國(guó)高層次會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系，建設(shè)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍，以更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的需要，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)，為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)。

　　報(bào)考條件

　　國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)(一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位)、從事會(huì)計(jì)或相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H工作2年以上的在職人員。

　　法律碩士

　　專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　在職法律碩士與現(xiàn)行法學(xué)碩士在學(xué)位上處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側(cè)重。該學(xué)位獲得者應(yīng)掌握基本的法學(xué)基礎(chǔ)理論和較寬廣的法律實(shí)務(wù)知識(shí)，具有寬口徑、復(fù)合型、外向型的知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)，能夠綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、科技、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)，獨(dú)立地從事法律實(shí)務(wù)工作。

　　報(bào)考條件

　　國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)(一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位)、工齡3年以上的法院、檢察院、司法、政法委、公安等政法部門(mén)人員、人大系統(tǒng)干部以及有關(guān)部門(mén)從事法律實(shí)際工作者。非政法系統(tǒng)考生錄取比例一般不超過(guò)本校當(dāng)年錄取限額的20%。

　　藝術(shù)碩士

　　專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　MFA即藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位，藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育屬于我國(guó)高層次藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，其英文名稱(chēng)為Master of Fine Arts，英文縮寫(xiě)為MFA。故藝術(shù)碩士也被人們稱(chēng)作MFA。MFA包括音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、戲劇、戲曲、廣播電視八大藝術(shù)領(lǐng)域的所有實(shí)踐類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

　　報(bào)考條件

　　國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)(一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位)、具有藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);或者國(guó)民教育序列大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)后，有3年以上藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并獲得過(guò)省部級(jí)以上創(chuàng)作或表演獎(jiǎng)勵(lì)者也可報(bào)考。專(zhuān)科畢業(yè)者錄取人數(shù)一般不超過(guò)本校當(dāng)年錄取限額的10%。

　　公共管理碩士

　　專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　MPA是公共管理碩士(MasterofPublicAdministration)專(zhuān)業(yè)學(xué)位的英文簡(jiǎn)稱(chēng)，是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項(xiàng)目，其目的是為政府部門(mén)及非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　報(bào)考條件

　　國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)(一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位)、工齡3年以上的在職人員。重點(diǎn)招收政府部門(mén)和非政府公共管理機(jī)構(gòu)人員。非政府部門(mén)人員錄取比例一般不超過(guò)本校當(dāng)年錄取限額的20%.

　　公共衛(wèi)生碩士

　　專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　MPH有“衛(wèi)生行業(yè)的MBA”之稱(chēng)，是國(guó)際公認(rèn)的公共衛(wèi)生領(lǐng)域的主流學(xué)位。其任務(wù)是為公共衛(wèi)生部門(mén)，包括政府有關(guān)部門(mén)、疾病控制中心、醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型的高層次公共衛(wèi)生專(zhuān)門(mén)人才，特別是培養(yǎng)衛(wèi)生項(xiàng)目管理、衛(wèi)生防疫管理和醫(yī)院管理等衛(wèi)生事業(yè)管理的高級(jí)人才。

　　報(bào)考條件

　　國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)(一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位)，工作滿(mǎn)3年，熱愛(ài)公共衛(wèi)生事業(yè)，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，身體健康，從事公共衛(wèi)生及有志從事公共衛(wèi)生事業(yè)的在職人員。

　　工程碩士

　　專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　工程碩士屬于專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位的一種，是工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位，程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位在招收對(duì)象、培養(yǎng)方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力等方面，與工學(xué)碩士學(xué)位有不同的特點(diǎn)。工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門(mén)，特別是國(guó)有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

　　報(bào)考條件

　　1、在職工程技術(shù)或工程管理人員;或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師。

　　2、獲得學(xué)士學(xué)位后具有3年以上工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);或獲得學(xué)士學(xué)位后工作經(jīng)歷雖未達(dá)到3年，但具有4年以上工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);或具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，且具有4年以上工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。報(bào)考電子與通信工程、控制工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、集成電路工程、軟件工程等領(lǐng)域的考生可不受工作年限的限制。

　　以上是“2020年在職考研：哪些專(zhuān)業(yè)可以報(bào)考?報(bào)考條件有哪些?”的相關(guān)內(nèi)容，在職人員可以根據(jù)自己需求來(lái)報(bào)考專(zhuān)業(yè)，最好和自己工作相關(guān)。

　　(免責(zé)聲明：本站所提供的內(nèi)容均來(lái)源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡(luò)搜集，由本站編輯整理，僅供個(gè)人研究、交流學(xué)習(xí)使用，不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。)