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考研英語一和英語二的區(qū)別有哪些?你需要從這三方面區(qū)分

點擊量：關鍵詞：發(fā)布時間：2019-09-03 17:20:08

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　　本期問題：

　　考研英語一和英語二的區(qū)別有哪些?

　　---------------------考綱的區(qū)別----------------------

　　1. 語言知識

　　英語(一)沒有對語法知識提出具體要求，而英語(二)明確注明考生必須熟練運用的基本語法知識，包括：(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構成及其用法;(2)動詞時態(tài)、語態(tài)的構成及其用法;(3)形容詞和副詞的比較級和最高級的構成及其用法;(4)常用連接詞的詞義及其用法;(5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法;(6)虛擬語氣的構成及其用法;(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的結構及其用法;(8)倒裝句、插入語的結構及其用法。

　　2. 詞匯

　　英語(二)只提出了5500詞匯量的要求，并沒有具體提出要求。而英語(一)則對詞匯提出詳細的要求：除掌握詞匯的基本含義外，考生還應掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根。詞綴等。

　　此外，考研英語(一)的大綱還特別指出，考試是為非英語專業(yè)考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業(yè)相關的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞匯。

　　3. 語言技能

　　英語(一)在閱讀方面給考生提出了八個能力要求，英語(二)只有六個能力要求。共性的六個要求是：理解主旨要義;理解文中的具體信息;理解文章的結構和上下文的邏輯關系;根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;進行一定的判斷和推理;理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。英語(一)多出兩個能力：理解文中的概念性含義;區(qū)分論點和論據(jù)。

　　4. 寫作

　　英語(一)依然提出了四個能力要求：做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當;遵循文章的特定文體格式;合理組織文章結構，使其內容統(tǒng)一、連貫;根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當選用語域。

　　英語(二)的寫作要求相對沒那么具體，要求所寫短文應中心思想明確、切中題意、結構清晰、條理清楚、用詞恰當、無明顯語言錯誤。

---------------------------題型的區(qū)別-------------------

　　1. 完形填空

　　英語(一)的文章相對較短，長度為240~280個單詞;英語(二)的文章長度大約為350個單詞。

　　2. 閱讀理解A節(jié)

　　英語(一)四篇文章長度大約為1600個單詞，英語(二)則稍短大約為1500個單詞。

　　3. 閱讀理解B節(jié)

　　英語(一)的備選題型是7選5的選擇搭配題、排序題和概述大意題。而英語(二)的兩種備選題型分別是多項對應和小標題對應。

　　4. 英譯漢

　　英語(一)要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個劃線部分(約150詞)譯成漢語，一共為10分。英語(二)則要求考生閱讀長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，并將其全部譯成漢語，一共15分。