距2021年考研倒計時 天
最新的2019年考研英語考試大綱暫未發布，2019年考研英語考試大綱公布時間預計是2019年9月15日，今天陜西文都考研總部小編給大家整理了關于2019考研英語詞匯的有效記憶方法的相關內容，請繼續關注陜西文都考研，獲取更多考研咨詢。陜西文都考研總部將及時為大家梳理有關考研政策動態的相關信息，以下是正文內容，祝各位考研成功。
考研英語詞匯的考察特別在于量大而靈活，因此，學生對于詞匯的掌握不僅在于單詞的基本含義，還需要對于單詞的多個意義的有效把握。這樣就無疑增加學生的記憶難度，而且學生也不容易記住。此時，對語境的把握顯得尤其重要，即詞匯的具體運用，它在句子中的意義。
一、 把握核心意義，具體意義根據語境。
以單詞case為例，這個簡單的詞有多個意義。根據我們熟悉的6個意思，每個意義基本都有考察。要記住這個詞的多個意義比較困難，因此，我們可以首先理解它的核心意義，再根據語境理解它的多個含義。首先，case的核心意思是“情況”，這個意思大家應該知道。當然，我們也可以通過詞根cas“發生”去理解。知道了這個詞的核心意思，其它的意思，我們就可以通過語境去理解。比如case study表示“個案研究”，而case of the patient則表示“病人的病例”，The court will conclude the case(結案) in September.這句話里的case則表示“案件”。
這幾個意思是圍繞著核心意思“情況”的具體應用，因此，把握單詞的核心意義，再去把握理解一下它的語境，就能很好的理解單詞。當然，case還有表示“箱子、盒子”的意思，這個意思在考試中出現的概率相對較小，但是同學們也可以聯想記憶，比如suitcase就表示“行李箱”。因此，單詞的具體意義還是要聯系到具體語境中去理解。
二、 把握語境，歸納共性。
以單詞candidate為例，這個單詞可以先去記憶單詞candid,它的意思是“正直的”，來自于詞根cand“亮的，白的”，古希臘人以著白色衣服來表明品行正直。這個單詞的構詞法就是candid+ate，ate可以表示名詞后綴。這里大家可以先去理解記憶它的的核心意思“候選人”， 當然，這個詞還有多個意義，其實，不需要大家記憶，只要大家理解就可以。比如它的其它意思“考試候考者;求職者”等等，其實都是可以通過核心含義理解。在這里，我們需要思考聯系單詞多個意義之間的共性。他們都是圍繞著“候選人”的意思，不管是“考試候考者”，還是“求職者”，它們的共性是 “非正式或候補”的意思。因此它的具體意義，記住共性就好記憶理解了。
當然，詞匯的意義最終還是要回歸核心意義，再比如candidate of the race(比賽)，這里candidate可以理解為“選手”，而candidate of the research，這里candidate則理解為“對象”。因此，單詞意義的理解，還是要把握具體語境，再試著去歸納它的共性。單詞的多個意義是比較難記憶的，而詞匯考察靈活是考研英語詞匯的特點和難點。因此，必須要圍繞核心含義，再去理解語境，試著歸納詞多個意義的共性。
上面就是給大家整理的2019考研英語詞匯的有效記憶方法的相關內容，如有更多疑問，請及時咨詢在線老師。
?。庳熉暶鳎罕菊舅峁┑膬热菥鶃碓从诰W友提供或網絡搜集，由本站編輯整理，僅供個人研究、交流學習使用，不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題，請聯系本站管理員予以更改或刪除。）
029-68569100
精品直播課
