每個(gè)人的面試材料中,都可能有一些“弱點(diǎn)”問題,比如本科某幾門課程的分?jǐn)?shù)比較低,甚至是進(jìn)行了重修;比如考生是跨專業(yè)考研;比如該專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)或者英語的要求高一些,考試初試成績過線了,離考官的要求還差那么一點(diǎn)點(diǎn),等等。一些同學(xué)比較怕考官問自己這些問題,怕是考官在質(zhì)疑自己。其實(shí)沒有必要這樣想,既然你已經(jīng)進(jìn)了復(fù)試,說明總體實(shí)力還是很強(qiáng)的,考官以這種方式提問的目的,就是想考察你能不能積極對(duì)待存在的問題,任何考官都不會(huì)有意去刁難你。 小編給大家整理了關(guān)于復(fù)試面試時(shí)如何輕松化解考官提出的弱點(diǎn)問題?的相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注陜西文都考研,獲取更多考研咨詢。
那么對(duì)于這類問題,考生該如何回答呢?馬哲里面有一句話,考研的小伙伴肯定已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,那就是唯物辯證法中的“矛盾對(duì)立統(tǒng)一”。對(duì)立和統(tǒng)一是矛盾的兩個(gè)根本屬性,矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。同樣的,看上去的弱點(diǎn)問題,如果巧妙地而又不失真實(shí)地回答,就會(huì)變成復(fù)試面試中出彩的地方,給考官留下深刻的印象。請(qǐng)看兩個(gè)面試模擬對(duì)話。
Q1:你本科學(xué)的是XX,現(xiàn)在報(bào)考了XX,跨度不小,你怎么看待你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?
A1:我的專業(yè)基礎(chǔ)可能不如本專業(yè)的同學(xué)牢固,知識(shí)面沒他們廣泛,但是我的初試成績已經(jīng)證明我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),而且對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握良好。在未來研究生生涯,我會(huì)更加努力,彌補(bǔ)不足,發(fā)揮長處。由于我是跨專業(yè),四年來本科專業(yè)塑造著我的思維,我可能擁有與本專業(yè)學(xué)生不同的學(xué)術(shù)視角,從多個(gè)學(xué)科去尋找解決問題的方案。
Q2:你本科高數(shù)、概率論等分?jǐn)?shù)比較低,這對(duì)你學(xué)習(xí)金融學(xué)來說恐怕很困難,你認(rèn)為呢?
這時(shí)候,你可以坦誠學(xué)習(xí)經(jīng)歷、心路歷程,也可以說明,自己剛開始并沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法,后來慢慢摸索出,并且用初試數(shù)學(xué)和相關(guān)專業(yè)課成績來作證等等,都可以。總而言之,應(yīng)該盡量選取積極的因素,回避消極的圓心,表明自己現(xiàn)在的能力和態(tài)度。
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